師資凝集 教輔先知|正保國際2023年教學研討會順利舉辦

正保國際教育2023年ACCA/CMA/FRM/CFA教學研討會于2023年2月13日-14日在北京正?？偛宽樌e辦。本次會議以“精?綻”為主題，共同分享教學心得、研討未來施教方向。

與會人員在正保進行了實地參觀，了解正保發展歷程、企業文化，并學習了建立完善的“終身教育體系”和“完全教育體系”的企業使命和“學員利益至上，一切為學員服務”的服務宗旨。讓與會教師親身感受企業文化，跟隨企業歷年的發展腳步，獲得集體認同感、使命感，豐富自身任教理念，從心出發，個企合一。

“破冰”環節，是相互了解的過程。師資之間通過自我介紹相互了解，清楚各自負責的教學科目，分享教學理念。師資本身能清楚自己的優勢和劣勢，或者說是找到榜樣，俗話說“三人行必有我師焉”。這也使本次教學研討會取得了很好的開端。

講師管理

在為考生負責的基礎上，明確師資授課紅線，嚴于律己，對自己負責，對考生負責，才能保持一個良好的線上教輔教學環境。

優秀師資分享

優秀師資達江老師針對網絡授課的特點、技巧、授課心得體會進行分享。網絡授課一般有四個特點：精細化、快速度、大容量、無互動，在上課的過程中容易出現各種問題，考驗師資的知識技能、臨場反應、心理素質、現場把控等能力，那就需要師資在授課的過程中做到心態要平和、控制語速、適當互動、提前演練，以便從容應對“意外”發生。

主題討論分享會

會議設置兩個討論主題“如何做一名廣受認可的好老師”、“如何做好一場課，學生更愛聽”。

經過現場討論，大家集體認為一個具備軟實力（基礎知識技能）與硬實力（實際操作經驗）的老師是學生比較認可或較尊重的類型；而在如何做好一場課的討論中，多數老師認為應該是多樣化的。先從學生的社會調研出發，根據學生群體的實際情況，設計出相關的課程內容，才是能得到學生認可的課程，而不是千篇一律。

會議結束前，正保遠程教育董事長、總裁朱正東先生進行了總結發言：“本次會議是正保國際教育ACCA/CMA/FRM/CFA教研邁出的一大步，老師們一起集思廣益，可以完善自身教輔技能，做到讓學員滿意，讓自身滿意，從而實現整體價值?！?/span>